En Residència 2020-2021

La Caldera participa por tercera vez en el programa En Residencia desarrollado por el Instituto de Cultura de Barcelona y el Consorcio de Educación de Barcelona durante el curso 2020 - 2021. En esta ocasión hemos invitado las artistas Sarah Anglada y Linn Johansson a desarrollar el su proceso creativo con alumnos del Instituto Pedralbes. El Instituto Pedralbes participa del proyecto de En Residencia este año con alumnos de 4º de ESO y el acompañamiento de las docentes Oliva Briansó y Blanca Pérez Portabella.

"LA IMAGEN"

Partimos de la palabra "IMAGEN". La imagen exterior y la imagen interior (refiriéndonos a la moda, los canales virtuales, la TV, el arte visual ... y al otro extremo, la capacidad interior de imaginar, resolver, pensar, reflexionar ... ).

"LA FOTO Y LA REALIDAD"

La foto como una captura de la realidad, algo que es antes de que la palabra. Como el cuerpo, que es antes de que la palabra.

La imagen verdadera. La imagen que muestra. La imagen que miente. La imagen falsa. La imagen que refleja y explica. La imagen que censura. La imagen que provoca. La imagen que reconcilia.

La foto estática y la foto viva.

La foto que construye y la foto que destruye.

La imagen y la ficción.

Y como contrapunto, el cuerpo real, el cuerpo físico. El movimiento y la danza como lenguaje.

Inicialmente queremos dedicar el tiempo para conocer el lenguaje del cuerpo, de nuestros cuerpos, desde pautas sencillas individuales, a pautas a dos o en grupo. Desarrollar un trabajo que siempre respete las condiciones personales, las singularidades y las diferencias de todos. Trabajaremos siempre desde la posibilidad y la limitación particular de cada persona. Deseamos concienciar sobre el cuerpo propio, el del otro, el espacio y la observación global, y así poder trabajar en equipo y utilizar nuestras fuerzas dentro de un colectivo.

Inevitablemente, ahora mismo estamos en la era de la imagen, de la invasión y del bombardeo visual, así que aprovecharemos fuentes actuales como Instagram, tik tok, vídeos, videoclips, ... y al mismo tiempo aprovecharemos archivos y canales antiguos, diferentes fuentes históricas y artísticas del lenguaje de la comunicación visual, como fotos, revistas, catálogos ... Queremos dar herramientas para aprender las múltiples oportunidades que da el arte de observar una imagen y poder entenderla desde perspectivas amplias y variadas.

La finalidad es ofrecer un terreno donde los alumnos puedan cuestionarse en el plano personal, cuestionar el entorno, cuestionar el mundo, la vida, y obtener herramientas, para conocerse mejor a sí mismos, respetarse entre ellos, y aprender a estar a favor de un trabajo colectivo. La importancia del individuo en un grupo, en la sociedad. ¿Cuál es la razón de mover? De moverse? Hacia dónde mover? Desde que qué referencia me muevo? Qué comunico? Como comunico?

A partir de ahí trabajaremos siempre con el motor creativo de la imagen / la foto, para explicar un sinfín de posibilidades y hacer trabajar la imaginación, la fantasía, el cuerpo, el ir más allá de la imagen inicial. "Una imagen vale más que mil palabras" ... este dicho sigue vigente en nuestra era? ... Hagámonos preguntas, muchas preguntas y vamos más allá de nuestras primeras interpretaciones.